[번체자]

 

中學課堂特殊的一課，綻放青春探索未來

 

 

本學期，石家莊市第二十二中學加強第二課堂建設，着力開展內容豐富多樣第二課堂教學，以學生興趣和需求爲主，教學場景靈活多變，在校內或校外展開，與課程教學第一課堂充分協同、延伸和拓展。

　　藉助第二課堂，學生可以在教師指導下以鞏固基礎知識，擴大知識領域，開擴視野，培養創新創業能力，提高思想品德和綜合素質爲目的參與的各類實踐創新活動。

　　今年以來，石家莊市第二十二中學已開設17門共計四大類課程，通過加強第二課堂建設，以堅定理想信念，增強實踐能力，培養創新意識爲重點，激發學生自主管理、自覺學習、自我探索的能力，促進學生德智體美全面發展。

　　讓學生們帶着好奇心從另外一個角度瞭解自己的學習和生活，更好的綻放自己的青春活力。
同學們通過3D打印課堂學習，在老師的指導下成功打印出來的各種文具。同學們看到展桌上形態各異的3D打印作品，熱情滿滿，讚歎連連。在課堂上，彷彿看到了一大批熱愛創作的“校園創客”們。
烹飪課堂，在高中部食堂裏，同學們在老師的示範和引領下，開始“大顯身手”：切蔥花，製作油酥，和麪，擀麪餅……同學們興高采烈，即便餅的形狀不“規範”，大家依然成就感滿滿，用刀子劃個“心“型，標記自己成果的符號等等，香噴噴的餅出鍋的那一刻，大家都爭搶着一人一小塊。
乒乓球課堂，小小國球，能量巨大，同學們經過幾次課後，紛紛愛上這項運動，體育課上，課間，也開始練習。同學們說“在身體方面，平衡感、協調性、靈活性、反應靈敏性等得到了加強”。
機器人課堂，學生們對科技的興趣和熱情得到了極大的激發。他們開始主動學習科技知識，積極參與到各種科技活動中來。學生的思想從剛開始的被動接收老師的講解向獨立思考問題、設計解決方案進行轉變。

 

[간체자] 

中学课堂特殊的一课，绽放青春探索未来

本学期，石家庄市第二十二中学加强第二课堂建设，着力开展内容丰富多样第二课堂教学，以学生兴趣和需求为主，教学场景灵活多变，在校内或校外展开，与课程教学第一课堂充分协同、延伸和拓展。

借助第二课堂，学生可以在教师指导下以巩固基础知识，扩大知识领域，开扩视野，培养创新创业能力，提高思想品德和综合素质为目的参与的各类实践创新活动。

今年以来，石家庄市第二十二中学已开设17门共计四大类课程，通过加强第二课堂建设，以坚定理想信念，增强实践能力，培养创新意识为重点，激发学生自主管理、自觉学习、自我探索的能力，促进学生德智体美全面发展。

让学生们带着好奇心从另外一个角度了解自己的学习和生活，更好的绽放自己的青春活力。

同学们通过3D打印课堂学习，在老师的指导下成功打印出来的各种文具。同学们看到展桌上形态各异的3D打印作品，热情满满，赞叹连连。在课堂上，仿佛看到了一大批热爱创作的“校园创客”们。

烹饪课堂，在高中部食堂里，同学们在老师的示范和引领下，开始“大显身手”：切葱花，制作油酥，和面，擀面饼……同学们兴高采烈，即便饼的形状不“规范”，大家依然成就感满满，用刀子划个“心“型，标记自己成果的符号等等，香喷喷的饼出锅的那一刻，大家都争抢着一人一小块。

乒乓球课堂，小小国球，能量巨大，同学们经过几次课后，纷纷爱上这项运动，体育课上，课间，也开始练习。同学们说“在身体方面，平衡感、协调性、灵活性、反应灵敏性等得到了加强”。

机器人课堂，学生们对科技的兴趣和热情得到了极大的激发。他们开始主动学习科技知识，积极参与到各种科技活动中来。学生的思想从刚开始的被动接收老师的讲解向独立思考问题、设计解决方案进行转变。

 

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